高中生数学精准化自主学习指导策略

• 作者: 史保恒
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高中数学 自主学习 精准化
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.10.117

摘要

伴随着新课程改革不断深入和素质教育理念普及，高中数学教学中促进学生自主学习成为当前研究的重点。同时，自主学习指导必须精准化，解决传统自主学习过程中的问题，实现学生核心素养和学习成绩的提升。文章以自主学习为核心，以精准化为导向，论述高中阶段数学精准化自主学习的误区与对策。