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摘要:
如今,新课程教学的推进,小学英语在教学中的地位越发重要.在小学阶段,学生性格活泼好动,传统英语课堂较为枯燥,学生在课堂上的听课效率比较低.因此教师对课堂教学进行改良要结合学生的活泼性格.教育游戏就是一个不错的选择.小学阶段的学生,在游戏方面拥有很高的兴趣,游戏元素的加入会吸引学生注意力,在学习效率方面,有明显提高.
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教育游戏在小学英语教学中的应用
英语
教育游戏
学习兴趣
教育游戏在小学英语教学中的应用探析
教育游戏
小学英语教学
优势
准备
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 教育游戏 小学英语教学 应用模式
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.292
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
教育游戏
小学英语教学
应用模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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