应用型本科院校英法双语复合型人才培养途径探析

• 作者: 吴尚
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 英法 对比 迁移 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2885字
• 语种: 中文

摘要

随着"一带一路"倡议的实施和海南旅游岛建设的深入,双外语教学已成为岛内应用型高等院校外语教学发展的新趋势.该文以对比语言学及语言迁移为理论依据,分析了英法双语教学的可行性并就学生的学习情况进行了问卷调查.在此基础上,作者通过校本研究分析了海南热带海洋学院英法双语教学的情况,对课程教学改革提出了对策以期提高外语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴尚	海南热带海洋学院外国语学院	5	0	0.0	0.0