设计主题活动,促进学生成长

• 作者: 吴静
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 思想道德品质 班主任 设计主题 体验型 表演型 学生健康成长 发展的路径 学习的过程
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

班主任的工作在对学生的教育中起着非常重要的作用,引导着学生今后成长和发展的路径,是学生的掌舵人。为了能够让初中学生在学习的过程中,使道德与素质得到提升,从而更好地教导学生做正确的事情,班主任可以通过体验型、讨论型以及表演型等形式,为学生设计出各式各样主题的活动,进而让学生在参与活动的过程中,提升思想道德品质,促进学生健康成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴静		18	9	2.0	3.0