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在生活中学习在学习中欣赏 ——生活教育与高中美术教育的新探索
在生活中学习在学习中欣赏 ——生活教育与高中美术教育的新探索
作者:
廖丽华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中阶段
美术课程
生活化
素质教育
全面发展
摘要:
高中阶段的美术课程是陶冶高中生情操的一门重要课程,它是一门灵活的课程,不像语文数学科目需要硬性的知识积累.它的教学比较多样化,高中阶段美术课程的生活化就是要把美术课堂建立在生活之上,让学生在美术课程中发现生活,在生活中发现"美",这种方式可以很好的培养学生的综合素质.避免像其他学科一样以教材为中心的教学方式,将美术课程生活化培养学生的学习兴趣,提高学生的眼光,促进学生的全面发展是当下教育任务的重要内容.
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篇名
在生活中学习在学习中欣赏 ——生活教育与高中美术教育的新探索
来源期刊
颂雅风
学科
关键词
高中阶段
美术课程
生活化
素质教育
全面发展
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
文化广角
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23
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中文
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美术课程
生活化
素质教育
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-3208
CN:
13-1413/J
开本:
出版地:
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2297
总下载数(次)
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