浅谈德育在小学语文教学中渗透

• 作者: 王公茜
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文课程 思想觉悟 工具学科 德育教育 德育渗透 文明素养 语言文字 文本教材
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学语文课程是基础性的工具学科,而语言文字是我们表情达意重要的工具,具有极强的思想性,在进行学生的德育教育方面具有多方面的优势。在教学实践中,教师凭借文本教材,对学生进行集体主义、爱国主义和社会主义教育,引导小学生们树立正确的民族观、国家观、人生观和文化观,从而提高他们的思想觉悟、道德水准和文明素养。接下来,本文就探究小学语文教学中的德育渗透策略,仅供相关教师参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王公茜		1	0	0.0	0.0