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摘要:
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,对学生语文素养及其他各方面思维的形成具有关键性的意义.创新思维是促进学生发展的原动力之一,是新课程改革的重点教育目标.基于此,小学语文教师应对阅读教学与创新思维培养的有效结合进行思考与研究,并积极地施行相应措施.本文首先对阅读教学及创新思维的涵义予以介绍,而后简要说明二者结合的意义,最后对小学语文阅读教学中培养学生创新思维的策略进行详细阐述.
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阅读教学
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在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维
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阅读教学
创新思维
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文献信息
篇名 如何在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 阅读教学 创新思维 策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 872-873
页数 2页 分类号
字数 2057字 语种 中文
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1 袁妍 分宜第二中心小学 1 0 0.0 0.0
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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