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摘要:
主谓谓语句是汉语中一种独特的句式,对于留学生来说,学习并且掌握如何使用主谓谓语句,有一定难度.本文将以韩国留学生的作文为语料,找出其中的主谓谓语句,将其分为初中高三级,对留学生的正误使用情况进行分析.我们把主谓谓语句按照一定的标准进行分类,在得出使用情况之后,对出现的偏误进行类型总结,并提出偏误原因和教学方法.
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也谈主谓谓语句的范围
主谓谓语句
范围
大主语
小主语
名词谓语句形式研究
名词谓语句
形式
构成
特点
应用
全球"汉语热"背景下对外汉语教学新思考
汉语热
对外汉语教学
新思考
提高对外汉语口语教学的有效途径
对外汉语
口语教学
优化
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 面向对外汉语教学的主谓谓语句分析
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 主谓谓语句 对外汉语教学 偏误分析 教学方法
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 名师在线
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
主谓谓语句
对外汉语教学
偏误分析
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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