基于校园霸凌对初中德育实施路径的思考

• 作者: 王建云
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 初中生 校园霸凌 德育 实施路径
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆教育探索
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.2095-9214.2020.04.162

摘要

初中生正处于生理、心理发生剧烈变化的特殊时期,其心智发展尚不成熟,具有冲动性、从众性.如此情形下,其在参与校园活动的时候,很容易成为校园霸凌的实施者、参与者或受害者.造成该问题的原因除了学生自身发展因素之外,还有学校德育的缺失,导致学生没有形成良好的道德品质和健全的人格.对此,为了减少校园霸凌现象,我们尝试将德育渗透到学校教育的方方面面.