思想实验在大学物理实验教学中的应用

• 作者: 刘浩广 易江林
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 思想实验 逻辑思维 科学创新
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 347
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.689

摘要

思想实验是以实验理论和事物规律为基础,将形象思维和逻辑思维相结合,具有延续性、逻辑性、创造性等特征,在科学理论的预测和创新过程中发挥着重要作用.本文将思想实验引入到大学物理实验教学中,引导学生如何进行思想实验,有助于提高学生创造性的思维能力及培养创新精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易江林		17	49	4.0	6.0
2	刘浩广		18	22	3.0	3.0