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摘要:
本文从战略规划制定与执行的角度,分析英国世界一流大学战略规划的共性特点,提出相关思考,为提高我国大学战略规划水平和质量提供参考借鉴。一、影响英国高等教育发展的重要法案和战略“一法案两战略”为英国高等教育提供了很好的战略发展支撑环境,《英国高等教育和研究法案》更被业界称为继上世纪六十年代英国发布《罗宾斯报告》后,英国高教史上又一具有划时代意义的高等教育法案。
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文献信息
篇名 英国世界一流大学战略规划的共性及思考
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 英国高等教育 世界一流大学 战略规划 支撑环境 共性特点 《罗宾斯报告》 相关思考 划时代意义
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
英国高等教育
世界一流大学
战略规划
支撑环境
共性特点
《罗宾斯报告》
相关思考
划时代意义
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