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摘要:
在初中政治教学的课堂中,生活化教学是最有效、最根本的教学方式.生活化教学将学生的生活实际与书本上的知识结合起来,然后利用情境和实践将其呈现出来,会更好地帮助学生们在学习政治时的效率.
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案例法
生活化教学情境创设在高中政治教学中的运用研究
生活化教学情境
高中政治教学
必要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中政治教学中运用生活化教学的尝试
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 生活化教学 初中政治 运用
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 政治教研
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活化教学
初中政治
运用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
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