新课改视角下小学音乐教学如何贯彻创新教育

• 作者: 巴地特汗·海拉提
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 小学音乐 创新教育
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 255字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.12.084

摘要

随着我国新课程改革的不断深入,素质教育受到了广泛的关注,小学教育中更为关注学生德、智、体、美、劳的全面发展,注重提升学生多方面的能力.在小学阶段的音乐教学中,教师应当积极转变教学理念,创新教学方式以及教学模式,突出学生的主体性地位,培养学生的创新意识与创新能力,促进学生全面地发展.本文主要分析在新课改背景下小学音乐创新教育的有效路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巴地特汗·海拉提		1	0	0.0	0.0