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南北桥2020年第21期出版文献
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34548
总下载数(次)
68
总被引数(次)
4228
南北桥
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South North Bridge
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出版周期:
半月刊
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目录
1.
如何促进小学班主任德育工作的开展
作者:
曾美艳
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
4
摘要:
随着素质教育的不断发展,小学生在提高自身综合素质能力的基础上,逐渐成了具有良好道德品质和健全人格的优秀人才.德育教育工作成为素质教育的重要内容,小学班主任更要发挥自身优势,让小学生对德育教育...
2.
初中道德与法治教学中生活化教学分析
作者:
刘阳
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
6
摘要:
随着初中道德与法治教学改革的深入开展,为了全面提高学生的学习效率,教师要重视结合学生的学习情况,科学地制定更加完善的教学模式,从而进一步激发学生的学习兴趣,以更好地为学生综合能力的提高奠定基...
3.
谈中职班主任如何做好德育工作
作者:
邓莎
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
7
摘要:
班级是学生活动的主要场所,是培养学生的重要基地,班级管理是学校管理的基础环节,因此,每一位班主任都应该重视班级管理工作.在这篇文章中,笔者将浅议班主任可通过加强班级文化建设、实施操行分制度以...
4.
浅谈幼儿园区域活动的有效开展
作者:
贾亲亲
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
13
摘要:
随着社会的不断进步,传统的幼儿活动已经无法满足幼儿的需要,因此区域活动应运而生.幼儿园区域活动是指将属于幼儿活动的场地划分为几个区域,并投放不同的活动材料.等到活动时,便让幼儿自主选择活动区...
5.
小学英语群文阅读教学方法探讨
作者:
黄玉娟
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
18
摘要:
群文阅读在英语教学中有很多可圈可点之处,对于促进阅读教学工作的落实能够产生很好的效果.但部分教师对群文阅读教学的了解较为表浅,导致在开展群文阅读教学时出现一些不必要的问题,影响教学质量.因此...
6.
如何克服学生在课堂上的疲劳期
作者:
孔祥玲
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
19
摘要:
无论一堂课多么生动有趣,教师的教学内容多么丰富,都不能避免学生在上课的某一阶段出现视觉疲劳、精神溜号等情况,这就是所谓的课堂疲劳期.课堂疲劳期既可以出现在课前,课中,也可以是在课堂快结束的时...
7.
初中化学探究性学习实施策略
作者:
毛永清
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
28
摘要:
在初中化学教学中运用探究性学习的方法,组织学生进行学习,对于促进教学工作能够起到非常显著的作用.但围绕怎样落实探究性学习策略,实现高效率的教学,一直存在着很多的观点.在本文中,笔者主要分析自...
8.
幼儿园数学教学如何实现快乐学习
作者:
唐丽霞
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
34
摘要:
在幼儿园教学过程中,教师要重视科学地开展快乐数学教学研究,通过提高数学快乐学习水平,加强幼儿对于数学知识的理解,利于培养幼儿数学学习兴趣.因此,教师要重视结合数学教学活动,科学地开展快乐数学...
9.
自然现象在小学科学教学中的引用
作者:
武仲万
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
35
摘要:
在基础科学教育中引用自然现象可以使所涉及的对象、现象的情况变得更直观和有趣,克服教科书知识的局限性,打破课堂气氛的单调性,并极大地提高学生的想象力,引导学生积极参与科学学习,激发学生的学习热...
10.
浅谈小学语文有效预习作业的指导策略
作者:
吴艳
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
36
摘要:
预习是指在参与学习活动前,学生对学习内容有所准备,从而达到更好的学习效果,快速提升认知水平.小学语文教师要坚持以生为本、因材施教的教学原则,不断提高预习作业的实效性,鼓励学生搜集关键信息,产...
11.
如何提高小学音乐教学的有效性
作者:
刘凯凯
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
38
摘要:
在新课程改革工作的影响下,教育相关部门越发重视学生的全面教育,提倡学校不仅要重视文化学科的教学工作,还应该重视艺术学科的教学工作.在本篇文章中,笔者将浅议小学音乐教师可借助多媒体、融入舞蹈教...
12.
提高职高语文课堂效率初探
作者:
薛川
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
39
摘要:
职高学生虽然不会像普通高中学生一样,承受巨大的升学压力,但是文化课程的学习对他们来说仍旧是至关重要的.因为要想将职高学生培养为更加优秀和出色的应用实践型人才,使其在未来的社会竞争中能够脱颖而...
13.
初中英语阅读教学方法探讨
作者:
蔡花
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
54
摘要:
初中英语是一门锻炼学生语言能力和阅读能力的课程,其中阅读部分具有重要的地位和作用.对学生而言,英语阅读是学生认识和掌握英语的必经历程,有利于学生综合素养的提升和全方位发展.因此,英语阅读教学...
14.
网络时代下初中数学教育教学新模式探析
作者:
陈彦霖
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
58
摘要:
随着社会的不断发展和进步,我国已全面进入网络时代,这为教师的教学工作带来了一定的便利.在下文中,笔者将探析在网络时代下初中数学教师可利用多媒体创设生活化情境、提供直观的教学内容以及组织当堂练...
15.
浅谈如何提高初中生的英语听说能力
作者:
黄晓红
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
64
摘要:
在初中英语的教学过程中,听说读写是常见的四个基本环节.中学生学习英语的最终目的是能够熟练使用英语进行交流.然而,由于笔试在英语成绩中所占比例偏大,部分学生不够重视听说训练,导致学生不能综合把...
16.
融入数学核心素养,推动初中数学教学重构
作者:
龚发龙
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
69
摘要:
核心素养是党的教育方针,明确学生应具备的品格和关键能力,引领课程改革和育人模式改革.核心素养能帮助各阶段学生发展核心素养体系,通过发展核心素养来连接宏观教育、培养目标与具体教育教学.在教学中...
17.
浅析初中英语教学中的"四个关注"
作者:
王萍
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
81
摘要:
随着英语的普及和常态化,学生接触英语的时间越来越早,初中阶段的学生英语水平较十多年前已经有了较大的提升,但是尽管如此,英语教师在实际教学过程中仍然应该保持重视的态度,因此,笔者想就初中英语教...
18.
探讨提高高中物理教学效果的方法
作者:
吕占山
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
101
摘要:
高中物理教学的特殊性主要在于它是一门操作性极强的学科,要求学生不仅能够懂得理论,还要能够进行实际操作,也就是正确地进行实验.本文着重探讨提高高中物理教学效果的方法,对物理的理论教学和实践教学...
19.
论高效初中语文微型课堂的构建
作者:
吴婷
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
108
摘要:
微型课堂是一种比较新颖的教学方式,它具有时间长度短、教学容量小等特点,能够使教师在短时间内充分展现自身的教学特点.本文主要就微型课堂教学的基本概念、特点、重要意义以及如何构建高效的初中语文微...
20.
论任务驱动法在高中历史课堂教学中的应用
作者:
谢艳
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
112
摘要:
历史作为现代教育的一门重要学科,在塑造全面发展的新时代中学生方面至关重要.新课改后,传统的教学方法已经不能适应时代对高素质人才的需求,任务驱动法成为课堂上更高效、实用的一种教学方法,在教学过...
21.
探究高中数学教学中学生思维能力的培养
作者:
易珧
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
113
摘要:
如果说九年义务教育是为了让学生打好基础,那么高中阶段,教师就要注重学生思维能力的培养.高中生需要解决的不是简单的计算问题,而是需要在学习的过程中学会从不同的角度去思考问题,这样才能举一反三,...
22.
高职环境艺术设计教学方法探讨
作者:
余彦秋
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
114
摘要:
随着社会的不断发展和进步,如何优化环境成了社会各界人士热议的话题.本文针对高职院校环境艺术设计专业的学生,探讨教师可通过借助多媒体、培养学生的创新能力和实践能力的方式进行教学.
23.
初中物理解决问题模式教学研究
作者:
黄敬红
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
124
摘要:
和应试教育不同的是,在新时代的教育环境中,教育相关部门提倡教师应培养学生发现问题、解决问题的能力.在下文中,笔者将以解决问题为例,浅议在初中物理教学中如何给学生创设问题情境以及培养学生解决问...
24.
浅谈如何提高小学信息技术教学效率
作者:
郝琪
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
126
摘要:
随着我国教育现代化进程的不断加快,信息技术能力已经成为当代学生必须具备的能力之一.小学信息技术教师是小学信息技术教育发展的坚实力量,教师教学能力的提高不仅有利于小学生信息技术核心素养的培养,...
25.
浅谈初中英语教学现状及对策
作者:
张文丰
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
129
摘要:
当今时代的主流趋势是全球化,各个国家的经济文化交流越发密切,作为国际通用语言的英语就成了国人走向世界必备的技能之一.初中是学习英语的绝佳阶段,但受到语言习惯和语言环境的影响,我国的初中英语教...
26.
小议如何有效构建高中化学核心素养
作者:
伍小兰 蒲小霞
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
139
摘要:
在新时代的教育环境中,教师的教学目标也应该发生相应的变化,即教师不仅要给学生传授知识,还应该引导学生发展核心素养.在本文中,笔者将以高中化学为例,浅议教师可通过引导学生夯实化学基础、采用提问...
27.
浅谈基于核心素养的初中语文教学探究
作者:
叶丽娟
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
168
摘要:
随着新课程改革的不断深入发展,对学生核心素养的培养提出了更高的要求.初中语文教师要能够基于学生核心素养开展一系列的教育教学活动,要能够从日常的教学活动中不断吸取经验和总结教训,进一步明确教学...
28.
探究初中数学教学中学生创造性思维的培养
作者:
陈明武
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
181
摘要:
初中数学教学不仅需要提高学生的数学应用能力,也需要帮助学生建立数学思维.其中创造性思维是数学思维培养中的一项重要课题,学生通过提高创造力、记忆能力、思考能力来建立创造性思维,从而获得从不同角...
29.
谈高中英语记叙文的写作技巧
作者:
王淼
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
194
摘要:
全球一体化发展的今天,社会上各行各业对从业者的英语语言运用能力提出了较高的要求.为此,高中生务必要将英语学好,特别是要更为慎重地对待英语知识综合程度较高的英语写作.本文就高中英语记叙文来展开...
30.
来稿须知
作者:
刊名:
南北桥
发表期刊:
2020年21期
页码: 
前插1-前插2
摘要:
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