浅谈“赣教云”平台在地理教学中的运用

• 作者: 沈芳
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 赣教云 地理教学 实践
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 地理教研
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

互联网的冲击下,教师和学生的界限也不再清晰,学习权威者角色不必然是教师.教师必须调整自身定位,让自己成为学生学习的伙伴和引导者.“赣教云”是目前“云技术”快速发展后引入到教育界的产物,与传统的教育方式相比,“赣教云”打破了信息的边界,实现了教育过程涉及的众多方面的集合,将教学、管理、互动等归于一个操作平台.本文中笔者将对赣教云在初中地理课堂教学中的实践作进一步分析,探讨“赣教云”带来的教学意义.