初中英语教学中培养学生质疑能力的策略研究

• 作者: 刘建峰
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 初中英语 教学实践 质疑能力 实践策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 72,76
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

质疑能力培养是新课程改革背景下,学生自主学习能力构建的重要方法.在初中英语课程改革中,教师应结合学生的主体发展设计质疑情境,吸引学生参与到问题的设计与探究中来,促进学生自主学习能力的全面发展.基于此,本文从质疑能力培养的重要性出发,结合初中英语教学实践对学生的质疑能力培养提出几点建议,以期对学生的全面培养提出参考.