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摘要:
现阶段小学校外课后托管班成为一个较普遍现象,但因政府及相关部门、托管机构、家长等方面还存在一些问题,给孩子的学习生活也带来不好的影响。本文主要通过分析托管班对小学生的积极影响和存在问题,从政府、家长、托管机构三方面提出改进建议,望多方重视这些问题及时改进,让孩子有一个健康、快乐、丰富的托管生活。
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篇名 校外课后托管教育对小学生的影响及对策——基于延安市宝塔区的调查研究
来源期刊 新西部 学科 教育
关键词 课后托管教育 小学生 积极影响 存在问题 改进建议
年,卷(期) xxbb_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
课后托管教育
小学生
积极影响
存在问题
改进建议
研究起点
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期刊影响力
新西部
旬刊
1009-8607
61-1368/C
大16开
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
52-78
2000
chi
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