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摘要:
文章通过对"互联网+"发展现状及其对高校环境设计教育影响的分析,结合环境设计专业人才培养所存在的问题以及改革与发展的趋势,提出环境设计教育与互联网深度融合的对策与建议,以促进环境设计专业人才培养模式不断创新,培养高素质的技术技能型人才.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下对环境设计专业人才培养的思考
来源期刊 江苏科技信息 学科 教育
关键词 "互联网+" 环境设计 人才培养
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 管理与创新
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛岩 11 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
环境设计
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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11334
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