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摘要:
形体训练教学工作的开展,使得教师认识到音乐在训练之中的重要性,优秀的音乐会给学生提供享受美的机会,将在无形中带动学生思维。肢体动作的展示离不开音乐的牵引。无论是基本动作的学习还是改编、表演作品,都会强调对音乐与形体练习的理解,并最大限度地创造在音乐中学习形体动作的环境。文章依据中职学生形体课中形体练习和音乐融合的现状以及必要性,分析了如何有效结合才能实现效益最大化的问题。
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文献信息
篇名 论中职生形体课中形体练习与音乐的融合
来源期刊 大观:论坛 学科 教育
关键词 形体练习 音乐 相互融合
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G633.951
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研究主题发展历程
节点文献
形体练习
音乐
相互融合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
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19
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183
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