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摘要:
随着经济的发展,科学技术的不断进步,提升教育网站的可访问性成为了非常重要的工作之一,尤其在无障碍教育网站建设方面,如何提升网站的可用性、可靠性、可访问性不断成为重要的建设指标,本文基于此进行无障碍教育网站的建设方案研究工作,通过结合流行通用的技术手段,并与用户的具体需求,结合设计考虑进行系统的方案设计,可以为无障碍教育网站的设计方案提供非常好的依据,同时能够提升教育网站在教育方面可用性等多项指标.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 无障碍教育网站建设方案研究
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 工学
关键词 教育网站 可访问性 无障碍设计
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 科研项目研究
研究方向 页码范围 90-92,95
页数 4页 分类号 TP393
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋立超 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育网站
可访问性
无障碍设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
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14625
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