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摘要:
21世纪是信息化的时代,在这样一个知识爆炸的背景下,如何才能充分利用好已有的资源去更好的学习,是摆在我们面前的一个难题.随着互联网技术和移动运营商的不断变化发展,网络教学对于教师教学来说是一种新的教学模式,多媒体等教学设备也应用到了乡村许多中小学学校教学中.信息化教学方式有助于激发学生的学习兴趣,然而在实际应用中也存在着一些问题.本文将以临猗县为例,从多个方面拟对乡村中小学网络教学进行初步探究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于农村中小学网络教学现状的SWOT分析
来源期刊 农家参谋 学科
关键词 网络教学 中小学教育 SWOT分析法
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 三农问题
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯立功 10 0 0.0 0.0
2 王腾飞 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学
中小学教育
SWOT分析法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农家参谋
旬刊
1003-5494
41-1229/N
16开
河南省郑州市
36-68
1983
chi
出版文献量(篇)
19841
总下载数(次)
15
总被引数(次)
1527
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