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摘要:
现在进入了科技化时代,在社会各行各业都会见到信息技术的身影,多媒体也逐渐变成了教师所最常使用的教学工具。多媒体技术不但可以营造出一种更加轻松的学习氛围,还可以提升学生的学习效率。
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多媒体
语文教学
整合
误区
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中语文多媒体教学的实践与思考
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 初中语文 多媒体教学 实践与思考
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 237-238
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张慧 16 21 4.0 4.0
2 仲萃萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2007(1)
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2014(1)
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2015(4)
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2018(1)
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2019(1)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
多媒体教学
实践与思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
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