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摘要:
笔者以多年从事一线教育工作的实践经验中总结了学生从初中升入高中后面临的学习差异,并从学习前准备工作、学会听课、及时整理归纳、重视实验和实际生活以及掌握正确的学习方法几个方面阐述了高中生如何学好高中生物。
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探究性学习
实施
策略
如何更好地学习高中生物
高中生物
学习方法
教学经验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高效学习高中生物之方法探究
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 高中生物 学习方法
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 22 63 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
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1
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