新时代高校参与社会心理服务的探索与思考 ——以浙江理工大学为例

• 作者: 祝莺莺 胡丽
• 来源期刊: 天津教育（上旬刊）
• 关键词: 社会心理服务 高校参与 心理学 科学普及
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 字数: 2965字
• 语种: 中文

摘要

普及心理科学知识,改变社会认知是深入推进社会心理服务急需破解的难题之一.高校作为智力、人才、资源的集聚地,在普及心理科学、改善社会认知、参与社会心理服务中具有得天独厚的优势.本文从分析高校具备的社会心理服务优势为切入点,在实践的基础上提出深入开展社会心理服务的探索与思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝莺莺		21	39	2.0	6.0
2	胡丽		3	5	1.0	2.0