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摘要:
教师是人类文化的传播者、交接者,学生则是人类文化的接受者和继承者。教师是通过向学生传授知识,最终达到培养人才的目的,教师的人格直接影响到学生人格的形成和发展,教师要在学生心目中树立起高尚的人格形象。
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人格塑造
必要性
影响
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师如何塑造自身人格来影响学生
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 接受者 继承者 影响
年,卷(期) hqcs_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0006-0006
页数 1页 分类号 C
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1 韦小妮 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
接受者
继承者
影响
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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6203
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