中职英语教学融合思政教育的实践探究

• 作者: 罗绮琳
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

文化多元化及互联网的迅猛发展不断影响着中职生的思想意识,如何强化课程的思政功能,对中职生开展思政教育尤为重要.本文探究了中职英语教学融合思政教育的实践策略,从更新教学理念、立足教材内容、丰富课堂教学、拓展教学资源等方面融入思政教育,从而实现中职英语教学全员全程全方位育人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗绮琳		3	1	1.0	1.0