高职院校留学生语言类课程教学的问题与对策—— 以柳州城市职业学院为例

• 作者: 韦静
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 留学生 语言类课程 问题 对策
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 文科研究
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文针对高职院校留学生语言类课程教学存在的留学生语言教学难度大、语言类教材不适用、课程设置不合理、师资力量不足等问题,提出对课程及课程内容进行个性化、灵活化定制,改进教学手段和改变传统授课模式,加强留学生汉语教学资源建设,改革考核方式,加强教师团队建设等对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦静		7	5	2.0	2.0