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摘要:
随着国家的综合国力不断增强,与国际社会的不断接轨,英语在我们国家变的越来越重要,高中阶段是学生学习的重要阶段,高中教师要以主题引领高中英语课堂活动,让学生围绕主题展开各种交流与探讨,激发学生的积极性,提高学生的教学活动参与积极性,从而促进学生的发展,提高英语课堂教学效率。本文将从以下几个方面进行主题引领下高中英语课堂活动开展的论述。1.小组讨论中的话题设计不少英语教师认为,在小组讨论中,只要给学生一个与课文相关的话题就可以了。
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文献信息
篇名 主题引领下高中英语课堂活动开展策略
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语课堂 情境创设 开展策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语课堂
情境创设
开展策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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