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摘要:
版式设计课程作为设计类的一门重要课程,旨在培养学生的审美和设计素养.在中等职业学校的版式设计课堂教学中,学生存在的问题主要有课前准备不足、学习积极性不高、学习效率不高等问题,本文针对以上问题提出了相应的对策.
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文献信息
篇名 中等职业技术学校版式设计课程教学探究与实践
来源期刊 职业 学科
关键词 中职教育 版式设计 教学分析
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 2621字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵子娴 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
版式设计
教学分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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