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摘要:
从“金课”的内涵开始,阐述在金课背景下混合式教学的设计思路,分析《针织服装设计与技术》课程教学的现状.并以该课程为例,探究金课导向下的混合式教学模式在高职服装教学中的应用.旨在有效提高课程的教学质量,为高职院校服装设计类课程混合式教学改革提供参考.
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文献信息
篇名 金课导向下服装设计类课程混合式教学模式探究——以《针织服装设计与技术》课程为例
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 金课导向 服装设计 混合式教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G434
字数 2146字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.06.060
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研究主题发展历程
节点文献
金课导向
服装设计
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
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13
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