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任务单在中职计算机实训课中的应用和实践
任务单在中职计算机实训课中的应用和实践
作者:
田晋玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务单
中等职业教育
实训课
摘要:
通过任务单的方式进行中职学校教学是现阶段有效的教学方式之一.然而,计算机技术相对来说比较复杂,学生在理解和操作的过程当中感到比较吃力,通过任务单开展计算教学,能够更好地活跃学生的思维,有助于学生理解计算机专业知识并形成深刻的记忆,从而有效提升计算机课堂的教学质量和实效性.如果教师想要利用好这种方式进行计算机教学,就必须制订科学、合理的教学方案,进一步提升和精炼已有的计算机知识.
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中职学校
实训教学
具体做法
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实训课
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
任务单在中职计算机实训课中的应用和实践
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
任务单
中等职业教育
实训课
年,卷(期)
2020,(29)
所属期刊栏目
实践◆改革◆探索
研究方向
页码范围
196-197
页数
2页
分类号
G712
字数
3911字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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田晋玲
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任务单
中等职业教育
实训课
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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