初中语文阅读教学的有效性策略探析

• 作者: 高广利
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 初中语文 阅读教学 有效性策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“大语文”的背后是学生阅读量的提升，只有多读书、读好书才能真正的提高语文学习水平。尤其是初中语文教学，阅读更是不容忽视的一关，只有不断提升阅读、表达水平，加强语文素材的日常积累，才能真正提升学生的语文素养。但是现在初中语文阅读教学水准参差不齐，怎样改善阅读教学观念、探索阅读教学方式、突破阅读教学瓶颈，才是我们初中语文老师应该深究的一个课题。