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如何打造有效的高中生物趣味性课堂
如何打造有效的高中生物趣味性课堂
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摘要：
兴趣是学生展开高效学习的基本要素之一.在高中生物的学习过程中亦是如此.所以教师在展开高中生物的教学时要能够充分地重视学生的生物学习兴趣的培养,让学生可以不断地提升自己的生物知识水平.本文从借助情景教学来激发学生课堂疑问、注重俗语导入来营造良好课堂氛围以及组织课堂活动来拓展课堂教学范围这几个方面来简单阐述了打造有效的高中生物趣味性课堂的相关策略.
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趣味性教学
方法研究
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文献信息
| 篇名 | 如何打造有效的高中生物趣味性课堂 | ||
| 来源期刊 | 课堂内外·教师版（中等教育） | 学科 | |
| 关键词 | 情境教学 俗语导入 课堂活动 高中生物 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（3） | 所属期刊栏目 | 生物教研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 101 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
俗语导入
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高中生物
研究起点
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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chi
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