基于核心素养农村留守儿童身心健康多维因素影响的研究

• 作者: 任亚东 任炳屹
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 农村留守儿童 身心健康 因素 措施
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1847字
• 语种: 中文

摘要

随着更多的农村务工人员涌入城市,农村留守儿童的数量逐渐增多,他们的身心健康发展过程中存在的问题也更加突出.基于此,本文借助文献对比、理论分析等方法,重点从农村留守儿童生理、心理发展过程中存在的多维影响因素进行分析,并以培养核心素养为核心,分别介绍了农村留守儿童身心健康核心素养的培养途径,旨在为提高留守儿童的综合素质提供理论支撑.