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摘要:
目的 探讨分析微信健康教育方式对耐多药肺结核患者核心知识掌握水平和治疗依从性的影响.方法 选取2017年7月~ 2018年12月于我院就诊过的78例耐多药肺结核患者作为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组39例,对照组患者应用常规的三级服药督导点和进行电话随访,实验组患者应用微信视频对患者服药进行督导并随访,对比两组患者6个月后对耐多药肺结核核心知识掌握水平及两组患者治疗依从性情况.结果 实验组患者6个月后对耐多药肺结核核心知识掌握水平明显优于对照组(P<0.05);实验组患者规律按时服药情况及定期按时复查情况明显好于对照组(P< 0.05).结论 微信健康教育方式能够有效促进耐多药肺结核患者掌握耐多药肺结核病核心知识,促进患者治疗依从性的提升,效果显著,值得临床推广及应用.
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文献信息
篇名 微信健康教育方式对耐多药肺结核患者核心知识掌握水平和治疗依从性的影响
来源期刊 中国医药科学 学科 医学
关键词 微信 耐多药肺结核 健康教育方式 治疗依从性
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 202-205
页数 4页 分类号 R521
字数 4803字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林奕 深圳市第三人民医院肺病二科 14 98 7.0 9.0
2 王一 深圳市第三人民医院肺病二科 4 13 2.0 3.0
3 张海琳 深圳市第三人民医院肺病二科 1 0 0.0 0.0
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健康教育方式
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中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
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