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摘要:
语文课堂中学生的发展,是依赖学生的学习活动来完成和实现的,所以笔者就学生核心素养的培养,以及学生学习活动的构建展开了思考,尝试在真实的“学习”情景中更好地进行语言实践,从而增强学生的学习能力,提高学生的语文素养。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于提高学生语文学习能力的设想与实践
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 语文 学习能力 设想 实践
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.17.041
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研究主题发展历程
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语文
学习能力
设想
实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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