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摘要:
目的 通过对GMP模拟车间实训课学生评教数据分析,探讨精细化管理对其教学质量的影响,从而提高GMP模拟车间实训课教学质量.方法 通过对管理前后学生教学质量评价进行对比,选取最适合GMP模拟车间的管理方法.结果 采取精细化管理后,学生教学质量评价从35.71%提高到96.42%.结论 对GMP模拟车间精细化管理能够有效提高该课程的教学质量,给社会带来更大的经济效益和社会效益.
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文献信息
篇名 应用精细化管理提高GMP模拟车间实训课教学质量
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 GMP 模拟实训车间 实训课 精细化管理 教学质量
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 卫生教育
研究方向 页码范围 142-144
页数 3页 分类号 R19
字数 2636字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2020.05.142
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周义录 6 2 1.0 1.0
3 薛雨晨 2 0 0.0 0.0
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GMP
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实训课
精细化管理
教学质量
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中国卫生产业
旬刊
1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
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