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摘要:
学生自主学习、阅读语文课文,掌握语文学习的规律,是自身学习能力提高的重要标志,教师可以通过扫清文字障碍、理顺文字脉络、开展高效阅读、养成写读书笔记、研读等方式,有针对性地提高学生的自主学习能力。
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篇名 浅谈语文自主学习中阅读能力的培养
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 语文 阅读能力 培养
年,卷(期) wldh_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 曹春梅 2 0 0.0 0.0
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