高中生英语阅读习惯及其对文章阅读理解水平的影响

• 作者: 张祖雯
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 阅读习惯 文章阅读理解水平 高中生英语
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2428字
• 语种: 中文

摘要

该文探讨高中生英语阅读习惯对文章阅读理解水平的影响.文章首先对学生阅读习惯进行调查并归结为详读型阅读习惯,略读型阅读习惯及综合型阅读习惯,然后通过问卷的形式对高中生的阅读习惯进行调查归纳,最后对他们的文章阅读理解水平进行测试.结果显示:1)高中生最常用的阅读习惯是综合型,其次是详读型阅读习惯和略读型阅读习惯;2)阅读习惯不同的高中生文章阅读理解水平也不同,且都对文章阅读理解水平产生一定的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张祖雯	扬州大学外国语学院	2	0	0.0	0.0