微视频在《形势与政策》课教学中的应用研究

• 作者: 梁俊
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 微视频 形势与政策 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,强调指出,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程.推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性.《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生开展形势与政策教育的主渠道、主阵地,在取得成绩的同时也存在学生学习兴趣不足、学习效果不佳等问题,为了增强《形势与政策》课的思想性、理论性和亲和力、针对性,教学的改革创新迫在眉睫.在"互联网+"的时代背景下,微视频因其时间短、内容精、存储小、参与性强等特点,备受青睐,在各领域得到了广泛应用.如何将微视频教学资源与形策课课堂教学巧妙的结合以提高教学实效性成为了当下思想政治理论课教师比较感兴趣的课题.文章在已有研究成果的基础上,主要从微视频在《形势与政策》课中的概念界定、应用意义、应用原则、应用前景四个方面入手展开研究.