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摘要:
以“短、精、快”为特征的微视频更加适应当今人们的快节奏生活和碎片化的娱乐需求,把微视频创作引入我国高校思想政治理论课的实践教学,可不断增强课程的时代感、吸引力、亲和力,让微视频创作成为新载体、新渠道、新手段,满足新时代高校思政教育发展的需要。文章通过研究将微视频创作这一新兴手段引入我国高校思想政治课的可能性、推进策略和未来展望等,搭建理论教学和实践教学的桥梁,使微视频创作发挥更大的作用。
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文献信息
篇名 微视频创作在高校思政课中的应用研究
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 新媒体 微视频创作 高校思政课 应用研究
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 教育传播
研究方向 页码范围 112-114
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
微视频创作
高校思政课
应用研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
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总被引数(次)
3766
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