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摘要:
在当前的课堂教学中,为了更好地提升中职英语课堂的教学质量.教师在进行课堂教学时,可以通过小组合作的方式,更好地开展课堂教学,让学生在小组合作中更好地完成课堂教学目的.教师在教学的过程中,应让学生以小组为单位,更好地完成课堂学习.通过小组合作的学习方式,更好地培养学生的英语素养,提高学生的合作意识.
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现状
模式
小学英语小组合作学习之我见
小学英语
小组合作学习
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职英语小组合作学习的实践探索
来源期刊 神州 学科
关键词 中职英语 小组合作学习
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 2295字 语种 中文
DOI
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1 俞绩伟 6 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
小组合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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