基于翻转课堂的初中英语写作教学应用研究

• 作者: 戴春红
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 初中英语 写作教学 应用策略
• 年，卷（期）: wldh_2020,（1）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在素质教育理念背景下,初中英语对学生的培养目标逐步趋于全面化和专业化,力求通过高效的课堂教学,切实提高初中生的英语综合水平。写作教学是初中英语教学体系的重要组成部分,如何提高写作模块教学水平,已成为当前初中英语教师面临的重大课题。翻转课堂是信息化技术飞速发展背景下新兴的一种教学模式,不仅可以满足新时期初中英语教学的根本需求,对促进教学目标的顺利实现也有重要意义。本文以该教学模式为核心,探讨其在初中英语写作教学中的实际应用,以此为日后教学活动的顺利开展提供参考。

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1	戴春红		6	0	0.0	0.0