基于Jupyter编写数字化实验的交互式教材

• 作者: 张敬云
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着开源硬件的广泛应用和不断发展,其与实验教学深度融合,开展数字化实验教学变得更加容易.因为除了计算机,只要再给学生一些通用的传感器、主板,他们便能利用信息化手段、数字化设备自由地创造性地完成一些实验项目,而不再只是单纯地利用配套的资源重复教材中的实验.目前,高中信息技术教材选择的编程语言是Python语言,那么如何开展利用Python给开源硬件编程进行数字化实验的教学呢?Jupyter的应用给我们提供了一种新的思路.笔者认为,基于Jupyter来编写数字化实验的交互式教材进行教学大可一试.