趣味教学法在初中数学课堂中的运用探讨

• 作者: 文义义
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 趣味教学法 运用 探讨
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1783字
• 语种: 中文

摘要

通常情况下,趣味性教学主要是激发学生学习兴趣.学习兴趣会对学生提供相应的指导.学生只有对学习的具体知识产生浓厚的兴趣,才会认真的钻研,从而提升学生效率.所以,在初中数学教学中实行趣味化教学策略具有重要意义和价值.