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摘要:
墨子作为我国著名的思想家、教育家,其道德教育思想值得人们深入学习。其“兼相爱交相利”“节用”“贵义”等道德思想内容的选择,环境熏陶、实践示范、因材施教、教师主导等道德教育方法的运用,对于当前我国思想教育工作具有借鉴意义。
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文献信息
篇名 墨子的道德教育思想及其当代价值研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 墨子 道德教育 思想教育 当代价值
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 青年文化
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 B224|D648
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.13.021
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墨子
道德教育
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当代价值
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期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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