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摘要:
近年来,随着教育改革的不断深入,教育研究者们开始更加注重对教学方式的探讨以及研究.对于初中生来说,物理的学习是较为困难的,并且对于物理教师来说,物理的教学也是较为艰巨的.教育研究者们发现基于网络学习平台的初中物理教学可以提升学生的学习兴趣,进一步提升初中物理教学的教学质量.下面就以网络学习平台的初中物理教学探索为基础进行研究和分析.
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文献信息
篇名 基于网络学习平台的初中物理教学探索
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 网络学习平台 初中物理教学 研究
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 科研
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
网络学习平台
初中物理教学
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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