高职院校田径教学中训练强度与训练量分析

• 作者: 徐勇
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 高职院校 田径教学 训练强度 训练量
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 竞技与训练
• 页码范围: 225-226
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3617字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2020.07.109

摘要

在素质教育全面发展的今天,高职院校随之重视起了学生的体能训练.田径作为锻炼学生身体素质的有效途径之一,其不仅是当前高职院校体育课程中的重要组成部分,更是所有运动项目的基础.因在以往的田径教学中,教师并没有正确把握田径训练强度与训练量,所以导致现阶段学生的运动潜能难以得到全面发挥.基于此,加大对高职院校田径教学中,训练强度与训练量的分析研究极为迫切.同时,本文也将通过对该方面内容的深入分析,促使田径教学效率提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐勇		12	1	1.0	1.0