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摘要:
传统的高校信息资源管理课程教学内容和教学方式已不符合现代社会大数据背景下的人才需求形势.本文在分析传统课程内容和教学方式存在的问题基础上,通过将信息资源管理的课程内容调整为适应现代大数据背景的内容,并研究教学方式及课程考核方式的改革途径,强化管理类专业学生信息管理方面的素养和实践能力,实现培养社会需要的应用技术型人才的目标.
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文献信息
篇名 信息管理课程实践教学改革研究
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 大数据 信息管理 实践教学 教学改革
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 TP399
字数 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.11.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨亚蕾 9 21 3.0 4.0
2 赵钊林 12 42 4.0 6.0
3 詹先银 4 10 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
信息管理
实践教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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