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摘要:
遗传与变异是高中生物的重要教学内容,也是高考中的重点考查内容。纵观历年高考,遗传与变异部分为必考题目,学生如果深入理解并掌握了这部分知识,无疑会给高考成绩带来巨大的提升。针对高中生物遗传与变异的有效教学方法,本文从“创设情境,激发学习兴趣”、“小组合作,探究重点难点”、“联系生活,感受应用价值”三个方面进行了论述,旨在帮助提高学生生物成绩,促进学生未来发展。
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文献信息
篇名 高中生物遗传与变异的教学方法探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 高中生物 遗传变异 教学方法
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0089-0089
页数 1页 分类号 C
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1 熊昌华 1 0 0.0 0.0
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高中生物
遗传变异
教学方法
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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